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【“假诗经骂人”事件是否也折射出这种教师身份危机?】本文节选自《教师“身份”的制度与文化根源及当下危机》,2006年发表在《北京师范大学学报(社会科学版)》。作者认为,任由“出仕”而“重教”到“尊师”的民间传统瓦解,人们对教育及教师身份的理解和信任,也会被颠覆,这一“去根化”乃至“无根化”过程代价巨大。
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