掌握知识，是重要的学业任务。知识既是目的，又是手段。获取知识的过程，也要成为发展思维的过程。学生不是死记硬背知识，而是积极地参与、活跃地思考，那么，获取知识的过程就会充满成就、欢乐和振奋的情感，思维就得到了滋养。人不可能突然成为生产者，这是长期教育和发展的结果。

发布时间: 2023-05-22 19:10:31

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掌握知识，是重要的学业任务。知识既是目的，又是手段。

获取知识的过程，也要成为发展思维的过程。学生不是死记硬背知识，而是积极地参与、活跃地思考，那么，获取知识的过程就会充满成就、欢乐和振奋的情感，思维就得到了滋养。

人不可能突然成为生产者，这是长期教育和发展的结果。
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