“教书是老师的主业还是副业？”
12月2日媒体报道，28岁的金贝贝在南方一所中学任教四年。日常工作里，除了教学任务外，她常常陷入填写各种材料和表格、检查、评估、验收、比赛的循环中，导致“好好上课成了奢望”同为教师的何雪夕深有同感，她觉得自己被大量非教学任务“压得喘不过来气”…
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“教书是老师的主业还是副业？”
12月2日媒体报道，28岁的金贝贝在南方一所中学任教四年。日常工作里，除了教学任务外，她常常陷入填写各种材料和表格、检查、评估、验收、比赛的循环中，导致“好好上课成了奢望”同为教师的何雪夕深有同感，她觉得自己被大量非教学任务“压得喘不过来气”
何雪夕作为班主任，她承担管理班级的责任，学校为了“看见”管理内容，会安排教师们填写各种表格。包括每日缺勤记录表、每日、每周、每月每学期的安全记录表、班主任工作手册，行为规范课堂记录表、等等，表格一多，何雪夕免不了造假。
2021年，国家中小学生心里健康教育课题组在针对教师心里健康的一次检测结果显示:69%的教师感到压力大、焦虑情绪偏高、只想安静的做个老师。
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