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“课间10分钟”的严苛管理之下,许多荒诞的现象正在发生——小朋友们只好进行“厕所社交”,甚至在厕所交换零食。无论规则如何严密,孩子们总能在其中找到间隙,进行微小的“反叛”——有人发明了原创游戏,有人洞悉老师的视野盲区,有人主动承包了班级扔垃圾的脏活儿。
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